走進位于山東省濟南市商河縣的山東超工激光設備有限公司，生產車間內機器飛轉，技術工人正熟練地操作數控龍門銑床加工精密零部件，生產進度數據實時顯示在車間調度大屏上。
山東超工激光設備有限公司技術工人正在操作生產設備。（受訪者供圖）
“作為一家具備年產600套大型激光切割設備能力的高新技術企業，公司2025年訂單量穩步增長。”山東超工激光設備有限公司總經理徐廣鵬說，公司與濟南新技術應用學校合辦的“訂單班”，2025年為生產一線輸送了60名技術過硬的數控機床操作工，對訂單按時交付發揮關鍵作用。
超工激光的技能人才培養模式，是商河縣以“產教融合”破解技能人才供需矛盾的縮影。長期以來，職業院校與用人企業間一定程度存在“學用脫節”問題，專業型、高技能人才占比偏低成為制約不少縣域產業升級的瓶頸。
“為破解企業‘招工難’與畢業生‘就業難’的結構性矛盾，我們構建‘政府搭臺、企業點單、院校培養’的技能人才培養體系，讓教育鏈、人才鏈與產業鏈精準對接。”商河縣委常委、組織部部長李曉林介紹，圍繞智能制造與高端裝備等主導產業，商河深化政企校聯動機制，通過企業“冠名班”“訂單班”等模式，推動“車間進校園、課堂進企業”，讓人才培養對標產業需求。
縣域職業院校成為商河培養技能人才的“主陣地”。
山東萬通技工學校設立焊接技術、電工實訓等7個“訂單班”，山東新華技工學校開設3D建模、印刷包裝等“冠名班”，濟南新技術應用學校量身打造“長城汽車”“海信”定向班……企業拋出“需求清單”，職業院校將其轉化為“培養清單”，讓學生在“課堂教學+工廠培訓+崗位實習”模式中練就真本領。
“以前靠傳統招聘‘等米下鍋’，現在提前與院校合作‘育苗’，員工上崗磨合期縮短一半，隊伍穩定性也大幅提升。”齊魯宏業紡織集團有限公司副總經理孟菲說。
通過“招聘前置”模式，2025年商河各類職業院校累計向比亞迪、長城汽車、海信等大型企業輸送技能人才700多人，實現企業、院校、學生三方共贏。
從山東電力高等專科學校畢業的孫健，就是“產教融合”的受益學生之一。“抱著課本學好幾天，不如在車間跟著師傅調一次設備。”孫健說，通過校企合作培養，他實現“入學即入職、畢業即就業”，如今已成長為超工激光生產車間負責人。
人才紅利正加速轉化為產業發展動能。商河縣許商街道黨工委書記李宗團說，依托高素質技能人才支撐，街道轄區內激光、食品兩大主導產業及服裝加工特色產業年產值已突破10億元，帶動800多人就近就業。
2025年，商河縣還引導縣域職業院校增設定翼機駕駛技術、飛機機電設備維修等專業，并鼓勵院校承接社會化培訓任務，依托職教資源開展機械維修等職業技能培訓71場，覆蓋3000多人次，持續為產業發展儲備技能力量。
“‘產教融合’不僅讓畢業生搭上‘就業直通車’，更讓技能人才成為產業發展的主力軍。”李曉林表示，商河將持續深化校企合作，讓更多懂技術、善操作的技能人才扎根產業一線，為縣域經濟高質量發展注入持久動力。
